ქაღალდი

სტუდენტური ნამუშევრების სახელმძღვანელო

untitled (6510)

სახელი კლასი თარიღი

შაიმ სუტინი, untitled (6510). საჯარო დომენი

ფაქტები

ავტორი
შაიმ სუტინი wikioo.org/ka/artists/shaim-sutini_ka/
არტისტის თარიღები
1894 – 1943

კონტექსტში

untitled (6510) — შაიმ სუტინი

როდის შეიძლება დაესახელოს ამ ნამუშევრის შექმნის თარიღი?

  1. 1890
  2. 1900
  3. 1910
  4. 1920
  5. 1930
  6. 1940

ჩრდილშემოღებული: შაიმ სუტინი-ის სიცოცხლის წლები (1894–1943)

ამ ჩანაწერს არ გააჩნია ზუსტი თარიღი — ხელოვანის სიცოცხლის პერიოდისა და ნამუშევრის სტილის გათვალისწინებით, თქვენი აზრით, რომელ ათწლეულს მიეკუთვნება იგი?

შედარება

აირჩიეთ ზემოთ მოცემული ერთ-ერთი ნამუშევარი: დაასახელეთ ორი საერთო თვისება ამ ნამუშევართან და ერთი განსხვავებული თვისება.

კიდევ უფრო მეტი ნამუშევარი, რომელიც ამ ნამუშევრის გვერდით შეგიძლიათ განათავსოთ: wikioo.org/ka/art/similar/chaim-soutine-untitled-6510-9GETFS-en/

ფერები

გაზომილია გამოსახულების მიხედვით

    ძირითადი ფერი

    Phthalo Green #282025

    კატალოგირებული პალიტრა

    • #282025
    • #C12B2D
    • #C77C5E
    • #EBC19A
    პალიტრა
    Dark გამოსახულებაში დომინანტური ფერთა ჯგუფი.
    ძირითადი ფერის დასახელება
    Phthalo Green
    ინტენსივობა
    Vivid რამდენად გაჯერებული და მრავალფეროვანია ფერები, ერთი მშვიდი ტონიდან ბევრ მკვეთრ ფერამდე.
    კონტრასტი
    Bold რამდენად განსხვავდება ფერები სინათლისა და გაჯერებულობის მხრივ მთელ სურათზე.
    ჰარმონია
    Strong Color Unity რამდენად კარგად ერწყმის ერთმანეთს ფერები, კონტრასტული შეხამებიდან სრულად გაერთიანებამდე.
    კაშკაშება
    Deep_shadow რამდენად ღია თუ მუქია სურათის საერთო განათება, ღრმა ჩრდილიდან მკვეთრ ნათებამდე.
    გაჯერებულობა
    Clear Color Presence რამდენად სუფთა და მკვეთრია ფერები, ნაცრისფერიდან სრულად ნათელამდე.

    მხატვარი და მუზეუმი

    ავტორი

    შაიმ სუტინი

    დაბადებული სმილოვიჩი, რუსეთი

    ჩაიმ სუტინის ცხოვრება: ტკივილით გაჟღენთილი სამყარო

    ჩაიმ სუტინი დაიბადა 1893 წელს რუსეთის იმპერიაში, ვილნოს გუბერნიის (დღევანდელი ბელორუსია) სოფელ სმილოვიჩში, ღარიბი ებრაული ოჯახში. მისი ადრეული ცხოვრება სიძნელეებით იყო აღსავსე. ეს ფორმატიული გამოცდილება – გაჭირვარებული ბავშვობა და მართლმადიდებელი თემის მიერ დაწესებული შეზღუდვები – ღრმად ჩამოაყალიბა მის მხატვრულ ხედვას. მიუხედავდა იმისა, რომ რელიგიურ აღზრდის ფარგლებში ფიგურული გამოსახულება არ იყო წახალისებული, მაინც გაჩნდა ხატვის ნიჭი, რაც მისი მომავალი პასიური ინტენსივობის წინასწარი ჩრდილს ჰგავდა. 1910-1913 წლებში მან ფორმალური განათლება მიიღო ვილნოს სამხატვრო აკადემიაში, თუმცა გადაწყვეტილი მომენტი 1913 წელს პარიზში მისი ემიგრაცია იყო. ჩაიმ სუტინმა École des Beaux-Arts-ში ჩაირიცხა ფერნანდ კორმონის ხელმძღვანელობით და აღმოჩნდა მხატვრული თემის ცენტრში, მაგრამ მან უმეტესად თავისთავადი გზა აირჩია. პარიზში მისი პირველი წლები უკიდურესი სიღარიბით იყო ნიშნული, რაც მის ტილოებზე დამალულ ემოციურ არეულობას ასახავდა.

    ექსპრესიონისტი მხატვარი და მისი გავლენები

    თუმცა ხშირად ილეგებენ ექსპრესიონისტად, მხოლოდ ამ ჩარჩოში ჩასმა სუტინის შემოქმედებას აზარაკებს. მისი სტილი უნიკალური იყო – ეს იყო ტრადიციული ევროპული живописи, განსაკუთრებით ჰოლანდიელი майსტრების, როგორიცაა რემბრანდტი და შარდენი, ასევე კურბეს რეალიზმის მომხდარი სინთეზი, რომელიც გაჟღენთილი იყო პირველი ემოციური ინტენსივობით. მან არ უბრალოდ იმიტირა ეს майსტრები; მან შეიწოვა მათი ტექნიკა და კომპოზიციური სტრატეგიები, შემდეგ კი ძალის ძალით გადაამუშავა ისინი საკუთარი შინაგანი სამყაროს ასახვისთვის. მისი სტილის მახასიათებელია მხიარული ფერები, რომლებიც ქლინგით – საღებავის ტექსტურული წასმა, რომელიც ზედაპირს ხორციელებელ physicality-ს აძლევს – იყენებს და არეული ფუნჯით. სუტინს არც ისე ზუსტი გამოსახულება ადარდებდა; მან თავისი საგნების ემოციური არსი უნდა გაეღვიძა, ხშირად მათში შფოთვის ან ფსიქოლოგიური დაძაბულობის შეტანა. ლანდშაფტები, პორტრეტები და ნატურმორტი მისი ძირითადი საშუალებები იყო ამ გამოკვლევისთვის, საკვებისა და ცხოველების განმეორებადი თემები ასახავდა მის პირად გამოცდილებასა და ებრაულ მემკვიდრეობას. ეს მხოლოდ გამოსახულება არ იყო; ეს იყო გრძნობების ვიზუალური გამოხატვა, რომელიც გატანჯული ენერგიით იყო შესრულებული.

    განვითარება და მნიშვნელოვანი ნამუშევრები

    სუტინის მხატვრული განვითარება გარკვეულ პერიოდებად დაიყო, თითოეული უნიკალური სტილისტური გამოკვლევებით იყო აღსავსე. პარიზის პირველი წლებში (1913-1917) მან თავისი ხმა იპოვა ფინანსური გაჭირვარების მიუხედავად. 1919-1922 წლებში სერეტში გატარებულმა პერიოდმა გადამწყვეტი მნიშვნელობა შეიძინა. სწორედ აქ, სამხრეთ საფრანგეთის დრამატული ლანდშაფტებით გარემოცვლილმა, მან შექმნა მისი ყველაზე ცნობილი ნამუშევრები. ეს ნახატები ხასიათდება მკვრივი ფერებით, დამახინჯებული ფორმებითა და თითქოს ძალის ძალით წარმოშობილი ენერგიით. ხეები, სკივრები და მინდვრები საღებავის მო swirling მასებად გარდაიქმნენ, რაც არა მხოლოდ იმას ასახავს, რასაც სუტინი ხედავდა, არამედ როგორ გრძნობდა მათ. მისი პორტრეტებიც განსაკუთრებული ფსიქოლოგიური სიღრმეით გამოირჩევა. ის ხშირად წარმოადგენდა მუშათა კლასის ადამიანებს პირველი честностью-თი, რაც ტრადიციულ პორტრეტულობას ეწინააღმდეგებოდა და აჩვენებდა მის სუბიექტების ღირსებასა და vulnerability-ს. ასევე, მისი ნატურმორტი – საკვებისა და საგნების კომპოზიციები – სიცოცხლის გრძნობს გადასცემენ, მაგრამ ასევე შემაწუხებელი ენერგიით, თითქოს უძრავი საგნებიც კი სიცოცხლით არიან აღსავსე. მნიშვნელოვანი ნამუშევრებს ამ პერიოდიდან შორისაა “სიცოცხლის ცეკვასთან” დაკავშირებული ეტუდები, ასევე მრავალი ლანდშაფტი, რომელიც სერეტის არსს ასახავს და პარიზში რუსი ემიგრანტების მწუხარებელი პორტრეტები.

    აღიარება, მემკვიდრეობა და უკვედავი გავლენა

    სუტინი იყო პარიზის სკოლის მთავარი ფიგურა – მრავალფეროვანი ჯგუფი, რომელიც XX საუკუნის დასაწყისში ქალაქში მუშაობდა. თუმცა მისი აღიარების გზა არ იყო მარტივი. ხელოვნების დილერმა ლეოპოლდ ზბოროვსკიმ მნიშვნელოვანი როლი ითამაშა სუტინის ნამუშევრების პოპულარიზაციაში და მისი ფინანსური სტაბილურობის უზრუნველყოფაში, აღიარებით მის უნიკალური ხედვის ძალა. პირველი კრიტიკული რეაქცია გაურკვეველი იყო, მაგრამ მისი რეპუტაცია თანდათან იზრდებოდა. მისი ექსპრესიული საღებავის გამოყენება და ემოციური ინტენსივობა ღრმად გავლენა მოახდინა შემდგომ მხატვრებზე, მათ შორის ვილემ დე კუნინგზე და ფრენსის ბეკონზე, რომლებმაც სუტინში kindred spirit-ი იხილეს – მხატვარი, რომელიც წარმომადგენლობის საზღვრებს აფარებდა ავთენტური გამოხატვის მისაღწევად. დღეს ჩაიმ სუტინი სამართლიანად არის აღიარებული ექსპრესიონიზმის მთავარ ფიგურად და XX საუკუნის ხელოვნების მნიშვნელოვან წვლილმემკვიდრედ. მისი ნამუშევრები პატივმოყვარე მუზეუმებში ინახება მთელ მსოფლიოში, რაც მის უკვედავი მემკვიდრეობის მოწმობაა. ის გადამწყვეტ ხიდს წარმოადგენს ტრადიციული ევროპული живописи-ის ტექნიკასა და Abstract Expressionism-ის ახალი ფორმებს შორის, უპირატესობას ანიჭებს ემოციურ გამოხატვას ობიექტური წარმომადგენლობის მიმართ და ავითარებს მხატვრულ ხმას,

    სად წავიკითხოთ მეტი

    იპოვეთ ეს ინტერნეტში

    QR კოდი, რომელიც გადაგიყვანთ untitled (6510)-ის ჩამოსატვირთ გვერდზე

    wikioo.org/ka/art/download/chaim-soutine-untitled-6510-9GETFS-en/

    მოიყვანეთ ციტატა ამ ნამუშევრის შესახებ

    MLA
    სუტინი, შაიმ. untitled (6510). n.d., https://wikioo.org/ka/art/chaim-soutine-untitled-6510-9GETFS-en/
    APA
    სუტინი, შაიმ (n.d.). untitled (6510) [Painting]. https://wikioo.org/ka/art/chaim-soutine-untitled-6510-9GETFS-en/
    Chicago
    შაიმ სუტინი. untitled (6510). n.d. https://wikioo.org/ka/art/chaim-soutine-untitled-6510-9GETFS-en/
    Harvard
    სუტინი, შაიმ (n.d.) untitled (6510). Available at: https://wikioo.org/ka/art/chaim-soutine-untitled-6510-9GETFS-en/

    დააკვირდით ყურადღებით

    untitled (6510) — შაიმ სუტინი

    დააკვირდით დეტალურად

    უპასუხეთ საკუთარი სიტყვებით. აქ არ არსებობს არასწორი პასუხები — მხოლოდ ისეთი პასუხები, რომელთა ახსნაც შეგიძლიათ.

    1. პირველად რა იქცევს თქვენს ყურადღებას და რატომ?
    2. რომელი ფერები ან ფორმები ქმნიან განწყობას — და როგორია ეს განწყობა?
    3. დაუბრუნდით ამ გზამკვლევის დასაწყისში მოცემულ Hanging Duck (1925)-ს. დაასახელეთ ორი საერთო ნიშანი, რაც მას ამ ნამუშევართან აერთიანებს და ერთი განსხვავება.
    4. რა შეიძლება სურდა ხელოვანისთვის, რომ თქვენთვის ემოცია გაგეღვიძებინათ?
    5. ამ ნამუშევრის შესახებ მხატვარს მხოლოდ ერთი კითხვა რომ ეკითხათ, რა იქნებოდა ეს კითხვა?

    თქვენი პასუხი

    დაწერეთ მოკლე აბზაცი ამ ნამუშევრის შესახებ. გამოიყენეთ ამ სახელმძღვანელოს წინა ნაწილებში მოცემული ფაქტები და თქვენი ზემოთ მოწერილი პასუხები.