ქაღალდი

სტუდენტური ნამუშევრების სახელმძღვანელო

Arnold, Stp

სახელი კლასი თარიღი

თომას ფილიპსი, Arnold, Stp. საჯარო დომენი

ფაქტები

ავტორი
თომას ფილიპსი wikioo.org/ka/artists/t-omas-p-ilipsi_ka/
არტისტის თარიღები
1770 – 1845
მოძრაობა
Neoclassicism A deliberate return to the calm balance and clear outlines of ancient Greek and Roman art.

კონტექსტში

Arnold, Stp — თომას ფილიპსი

როდის შეიძლება დაესახელოს ამ ნამუშევრის შექმნის თარიღი?

  1. 1770
  2. 1780
  3. 1790
  4. 1800
  5. 1810
  6. 1820
  7. 1830
  8. 1840

ჩრდილშემოღებული: თომას ფილიპსი-ის სიცოცხლის წლები (1770–1845)

ამ ჩანაწერს არ გააჩნია ზუსტი თარიღი — ხელოვანის სიცოცხლის პერიოდისა და ნამუშევრის სტილის გათვალისწინებით, თქვენი აზრით, რომელ ათწლეულს მიეკუთვნება იგი?

შედარება

აირჩიეთ ზემოთ მოცემული ერთ-ერთი ნამუშევარი: დაასახელეთ ორი საერთო თვისება ამ ნამუშევართან და ერთი განსხვავებული თვისება.

კიდევ უფრო მეტი ნამუშევარი, რომელიც ამ ნამუშევრის გვერდით შეგიძლიათ განათავსოთ: wikioo.org/ka/art/similar/thomas-phillips-arnold-stp-9CWC6M-en/

ფერები

გაზომილია გამოსახულების მიხედვით

    ძირითადი ფერი

    Black #0f0f09

    კატალოგირებული პალიტრა

    • #0F0F09
    • #65250F
    • #BCA481
    • #896D4D
    პალიტრა
    Earthy გამოსახულებაში დომინანტური ფერთა ჯგუფი.
    ძირითადი ფერის დასახელება
    Black
    ინტენსივობა
    Monochromatic რამდენად გაჯერებული და მრავალფეროვანია ფერები, ერთი მშვიდი ტონიდან ბევრ მკვეთრ ფერამდე.
    კონტრასტი
    Serene რამდენად განსხვავდება ფერები სინათლისა და გაჯერებულობის მხრივ მთელ სურათზე.
    ჰარმონია
    Discordant Palette რამდენად კარგად ერწყმის ერთმანეთს ფერები, კონტრასტული შეხამებიდან სრულად გაერთიანებამდე.
    კაშკაშება
    Deep_shadow რამდენად ღია თუ მუქია სურათის საერთო განათება, ღრმა ჩრდილიდან მკვეთრ ნათებამდე.
    გაჯერებულობა
    Muted რამდენად სუფთა და მკვეთრია ფერები, ნაცრისფერიდან სრულად ნათელამდე.

    მხატვარი და მუზეუმი

    ავტორი

    თომას ფილიპსი

    დაბადებული დადლი, გაერთიანებული სამეფო

    ადრეული ცხოვრება და სამხატვრო ფუნდამენტი

    თომას ფილიპსი, რომელიც 1770 წელს ვორსესტერშიRE, დუდლიში დაიბადა, შედარებით მოკლედ მოდის, რათა მე-18 საუკუნის ბოლოსა და მე-19 საუკუნის დასაწყისის ბრიტანული სამხატვრო სცენის ერთ-ერთ გამორჩეულ ფიგურად იქცეს. მისი პირველადი სამხატვრო მომზადება არ მოხდა ფერწერის ტრადიციულ ჩარჩოებში; პირიქით, ის ბირმინგჰემში, ფრენსის ეგინგტონის სახელოსნოში, ვიტრაჟის ხელოვნებას ეუფლებოდა. ამ ფუნდამენტურმა გამოცდილებამ მას დაუმაກვირდა დეტალებისადმი მეტსახედად სიზუსტე და ფერისა და სინათლის ისეთი გაგება, რაც მოგვიანებით მის პორტრეტულ ჟანრს დაახასიათებდა. გადამწყვეტი მომენტი 1790 წელს იყო, როდესაც ფილიპსი ლონდონში ჩავიდა ბენჯამინ ვესტის წარდგენით — იმ დროის უმთავრესი მხატვრისა და სამეფო აკადემიის საკვანძო ფიგურის მიერ. ვესტის ხელმძღვანელობამ ფილიფსისთვის ახალი გზები გაუხსნა, რამაც მას საშუალება მისცა, მონაწილეობა მიეღო უინდზორის ციხესიმაგრის წმინდა გიორგის კაპელის ვიტრაჟების შექმნაში — პროექტში, რომელმაც მას დიდი არქიტექტურული კონტექსტის ფარგლებში უნარების დახვეწის საშუალება მისცა. ამ ადრეულმა გამოცდილებამ, დეკორატიულ მასშტაბურ სამუშაოებზე მუშაობამ, უდავოდ ჩამოაყალიბა მისი კომპოზიციური შეგრძნება და ხელოვნებაში ნარატიული თხრობისადმი სიყვარული. 1791 წელს ფილიპსი ოფიციალურად ჩაირიცხა სამეფო აკადემიის სტუდენტად, რაც მისი ფორმალური სამხატვრო განათლებისა და დამკვიდრებულ სამხატვრო სამყაროში ინტეგრირების დასაწყისი იყო.

    উদებადი პორტრეტისტი: სტილი და თემატიკა

    ფილიპსმა სწრაფად იპოვა თავისი ნიშა პორტრეტულ ჟანრში, თუმცა ამისთვის მას მოუწია კონკურენციის გამარჯვება ისეთ სახელოვან მხატვრებთან, როგორებიც იყვნენ თომას ლორენსი და ჯონ ჰოპნერი. თავდაპირველად, მისი პორტრეტის ობიექტები ძირითადად უცნობი პირები იყვნენ, მაგრამ თავდაუზ Liefer და ოსტატობის წყალობით, მან სტაბილურად დაიწყო სოციალური კიბის აყუფვა და თავის სტუდიას სულ უფრო გამორჩეული პერსონაჟები მიიზიდა. მისი სტილი ხასიათდებოდა მეტსახედად სიზუსტით და რეალიზმით, რაც ასახავდა როგორც ვიტრაჟის ხელოვნებისგან მიღებულ გავლენას, ისე იმ ეპოქის გაბატონებულ ესთეტიკურ გემოვნებას. მას ჰქონდა უნარი, დაეკონკრებინა არა მხოლოდ ფიზიკური მსგაზრვერება, არამედ პერსონაჟის ხასიათისა და ინტელექტის ნაწილობრივი გადმოცემაც. ეს ნიჭი განსაკუთრებით ღირებული აღმოჩნდა „გენიოსთა“ — მეცნიერების, მწერლების, პოეტებისა და მკვლევართა — გამოსახვისას, რომლებიც მისი შემოქმედების განუყოფელი თემა გახდა.

    სამეფო პატრონაჟი და აკადემიური აღიარება

    1804 წელი ფილიპსის კარიერაში მნიშვნელოვან გარდატეხად იქცა, როდესაც ის ვილিয়াম ოუენთან ერთად სამეფო აკადემიის ასოციატად აირჩიეს. ამ აღიარებამ განამტკიცა მისი პოზიცია სამხატვრო ესთაბლიშმენტში. მალევე, იგი ჰანოვერის მოედანზე, ჯორჯ სტრიტ 8-ში გადავიდა — ეს პრესტიჟული მისამართი მომდევნო ארდად ನಾಲ್დედა მისი სახლი და სტუდია დარჩებოდა. მისი კლიენტთა წრე სულ უფრო ფართოვდებოდა და მასში სამეფო ოჯახის წევრები და არისტოკრატებიც მოხვდნენ. მან შექმნა პორტრეტები პრინც უელსის (მოგვიანებით გიორგი IV), სტაფორდის მარკგრაფინასა და ლორდ থერლოუს და სხვათა შესახებ. ამ პერიოდის განსაკადგმედ პორტრეტს წარმოადგენს უილიამ ბლეიკის გამოსახულება, რომელიც დღეს ეროვნულ პორტრეტების გალერეაში ინახება — ნამუშევარი, რომელიც აღფრთოვანებულია პოეტის მჭრელი მზერისა და ვიზიონერული სულის დელიკატური გადმოცემით. 1808 წელს ფილიპსმა სრულად მოიპოვა აკადემიკოსის სტატუსი, რასაც მოჰყვა მისი დიპლომის ნამუშევარი „ვენერა და ადონისი“, რომელიც მის ერთ-ერთ ყველაზე წარმოსახველ კომპოზიციად მიიჩნევა და აჩვენებს მის გადასვლას პორტრეტული ჟანრიდან უფრო ამბიციური ნარატიული ფერწერისკენ.

    მოგვიანე წლები: პროფესორი და მემკვიდრეობა

    ფილიპსის წვლილი ხელოვნების სამყაროში მხოლოდ მისი საკუთარი ფერწერით არ შემოიფარგლებოდა. 1825 წელს იგი სამეფო აკადემიის ფერწერის პროფესორად დაინიშნა, რასაც ჰენრი ფუზელი უცვლებდა — ეს თანამდებობა მან 1832 წლამდე შეინარჩუნა. ამ როლმა საშუალება მისცა, თავისი ცოდნა და გამოცდილება მომავალი მხატვრებისთვის გაეზიარებინა და ჩამოეყალიბებინა ბრიტანელი ფერწერების მომდევნო თაობა. 1833 წელს მან გამოაქვეყნა „ლექციები ფერწერის ისტორიისა და პრინციპების შესახებ“, რაც მის სახელმძღვანელო ფილოსოფიასა და პედაგოგიურ მიდგომას ასახავდა. მიუხედავად იმისა, რომ მისმა მოგვიანებამ საზოგადოებრივი აღიარების მცირედი დაქვეითება განიცცა, ფილიპსი ხელოვნების საზოგადოებაში პატივსაცემ ფიგურად დარჩა 1845 წლამდე სიკვდილამდე. მისი მემკვიდრეობა არა მხოლოდ იმ მრავალრიცხოვან პორტრეტებში მდგომარეობს, რომელთა საშუალებითაც მან თავისი ეპოქის ბევრ გამორჩეულ პირს სახე მიუნათა, არამედ ხელოვნების განათლებისადმი მის ერთგულებასა და ბრიტანული პორტრეტული ჟანრის განვითარებაში შეტანილ წვლილშიც. მან დატოვა ნამუშევრები, რომლებიც ასახავს როგორც ტექნიკურ ოსტატობას, ისე იმ მხატვრის ინტელექტუალურ ცნობისმოყვარეობას, რომელიც ღრმად იყო ჩართული თავისი ეპოქის კულტურულ ლანდშაფტში. დეტალებზე ორიენტირებულობა და პერსონაჟის ხასიდად შეფასების უნარი, გარწმუნებს მის ადგილს მე-19 საუკუნის ბრიტანული ხელოვნების მნიშვნელოვან ფიგურად.

    სად წავიკითხოთ მეტი

    იპოვეთ ეს ინტერნეტში

    QR კოდი, რომელიც გადაგიყვანთ Arnold, Stp-ის ჩამოსატვირთ გვერდზე

    wikioo.org/ka/art/download/thomas-phillips-arnold-stp-9CWC6M-en/

    მოიყვანეთ ციტატა ამ ნამუშევრის შესახებ

    MLA
    ფილიპსი, თომას. Arnold, Stp. n.d., https://wikioo.org/ka/art/thomas-phillips-arnold-stp-9CWC6M-en/
    APA
    ფილიპსი, თომას (n.d.). Arnold, Stp [Painting]. https://wikioo.org/ka/art/thomas-phillips-arnold-stp-9CWC6M-en/
    Chicago
    თომას ფილიპსი. Arnold, Stp. n.d. https://wikioo.org/ka/art/thomas-phillips-arnold-stp-9CWC6M-en/
    Harvard
    ფილიპსი, თომას (n.d.) Arnold, Stp. Available at: https://wikioo.org/ka/art/thomas-phillips-arnold-stp-9CWC6M-en/

    დააკვირდით ყურადღებით

    Arnold, Stp — თომას ფილიპსი

    დააკვირდით დეტალურად

    უპასუხეთ საკუთარი სიტყვებით. აქ არ არსებობს არასწორი პასუხები — მხოლოდ ისეთი პასუხები, რომელთა ახსნაც შეგიძლიათ.

    1. პირველად რა იქცევს თქვენს ყურადღებას და რატომ?
    2. რომელი ფერები ან ფორმები ქმნიან განწყობას — და როგორია ეს განწყობა?
    3. რამდენი სახე შეგიძლიათ იპოვოთ? ____ (ჩვენი კატალოგი 1-ს ითვლის — თქვენ ეთანხმებით?)
    4. ჩვენს კატალოგში ეს ნამუშევარი დახარისხებულია შემდეგ თეგებში: portrait, clergy, dignified. ეთანხმებით? რას დაამატებდით ან რას წაშლიდით?
    5. დაუბრუნდით ამ გზამკვლევის დასაწყისში მოცემულ Everard Home (1829)-ს. დაასახელეთ ორი საერთო ნიშანი, რაც მას ამ ნამუშევართან აერთიანებს და ერთი განსხვავება.

    თქვენი პასუხი

    დაწერეთ მოკლე აბზაცი ამ ნამუშევრის შესახებ. გამოიყენეთ ამ სახელმძღვანელოს წინა ნაწილებში მოცემული ფაქტები და თქვენი ზემოთ მოწერილი პასუხები.